《图形创意》课程介绍
本课程是必修专业基础课。本课程的任务:本课程总学时为54学时,在第 三 学期完成。学生应掌握以下内容:可从我们生活中常见的物形,如:铅笔、书籍、铁榔头、刀片等为设计元素,从中选定两件物形,对其作视觉化想象的训练。并画出20个创意图形。异影要求简洁概括,不能简单地重复生活,而应有深刻寓意的创意想象。画出8个异影图形。共生图形虚实两者交接处的处理要简洁、巧妙。以人和人、物与物、或人与物结合作8个共生图形练习。不同元素的组合要求自然,生动且富有内涵。画出8个换置图形。从甲与乙的延异过程用五至六幅图完成,要求自然、秩序清晰、不露痕迹。作同形延异和不同形延异各4组创意图形。以命题的方式,确定一设计主题,要求学生以设计主题进行构思,按图形构成的方法完成二幅主题海报设计。本课程的要求:教学原则:教学以理论讲授和实践辅导相结合,并针对不同阶段的课,采用不同的教学方法。教师在教学过程中,启发学生的思维想象,有意识地引导学生对周边事物、物体发生兴趣,并加以观察、联想进而用艺术的手段加以表现。培养学生的创造性思维能力,摆脱习惯的思维方式。从新的角度去观察、认识、理解、表达事物,为专业设计打下良好的创意基础。教学重点:异影图形、共生图形、换置图形、延异图形
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第x章 |
章节名称 |
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第一章 |
图形的概念 |
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第二章 |
现代图形创意 |
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第三章 |
图形创意思维 |
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第四章 |
图形创意的思维方式 |
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第五章 |
图形创意的思维方法 |
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第六章 |
图形创意的基本训练 |
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第七章 |
图形创意的组合方法 |
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第八章 |
图形创意的应用 |